文化遺產有哪些評定標準？

文化遺產是歷史的瑰寶，可如今卻很少有人知道文化遺產包括什麼，文化遺產有哪些評定標準。每一個文化遺產的誕生都是經過了嚴格的評定，為了讓大家更好地對文化遺產進行了解和保護，小編將為你介紹文化遺產有哪些評定標準。

一、什麼是文化遺產

文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物，包括古遺址、古墓葬、古建築、石窟寺、石刻、壁畫、近代現代重要史蹟及代表性建築等不可移動文物，歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物；以及在建築式樣、分佈均勻或與環境景色結合方面具有突出普遍價值的歷史文化名城（街區、村鎮）。非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與羣眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等以及與上述傳統文化表現形式相關的文化空間。

二、文化遺產評定標準

第一項標準，是我們所面對的這個遺產項目，如果要列入世界遺產，它必須代表一種獨特的藝術成就，是一種創造性的天才傑作。比如説我們舉個例子，像雅典的衞城，它代表着當時古代希臘最高的藝術成就，反映了希臘人的創造力，反映了他們的智慧。雅典衞城這個項目就符合我們世界遺產的第一項標準，特別是當中的這些神廟，是由希臘最著名的一些藝術家建造完成。

第二項標準，是講遺產項目在一定的時期內或者在世界的某一個特定的文化區域內，它反映了建築藝術或者這種紀念性建築物的這樣的一個藝術，包括城鎮規劃景觀設計方面，所體現的這樣的一種人類觀念的轉變。如果我們簡單來概括它，可以説它是一個表達了人類觀念的一個轉變。那麼像這樣的例子比如説像德國的一個遺產項目，叫做鮑豪斯學院，這是一個存在了僅僅十幾年的一個藝術學校，但是在它存在的短短的十幾年的時間當中，這個學校把古典的或者説傳統的建築教育和藝術設計教育轉化為一個現代主義的教育方式。它反映了在二十世紀二十年代的時候，人類思想觀念、審美觀念包括教育觀念的轉化，所以儘管它只存在了短短十幾年的時間，但是它的學校被列入《世界遺產名錄》。因為它反映了在這樣一個時期人類大的變革時期，人的觀念的變化。

第三項標準，是我們面對的這個遺產項目它能夠成為一種已經消失的文明或者文化傳統，它能夠提供這樣的一種見證。比如説像耶路撒冷，這是一個非常重要的遺產項目，它反映了古老的人類文明在這裏產生髮展，可能有一部分這樣的文明，或者這樣的一個文化，今天已經變了，已經消失了，但是耶路撒冷是他們發源地，是他們曾經存在的一個歷史見證，如果能夠滿足這樣一項標準，我們這個項目也可以列入到《世界遺產名錄》當中。

第四項標準，是它可以作為人類一個歷史上一個重要階段，它的一個典型的一個代表性建築，能夠反映這個時代，是這個時代的建築或者景觀的傑出範例。

第五項標準，是我們所面對的遺產它可以作為人類傳統的寄居地和怎麼樣使用土地，人類怎麼樣居住這樣的一個傑出範例。特別是它可能反映了一種或者幾種文化。而這種文化又在一個人類的歷史發展過程當中現在變得非常容易受到損害。

第六項標準，是一項特殊的標準，這項標準通常來説，不可以直接作為單獨的一項標準，來評價一個世界遺產項目能否列入到《世界遺產名錄》當中來，那麼這就是與有特殊意義的世界或者現行的這種傳統、思想或者文學藝術有直接關係。這個項目和前面我們講到的五個標準稍微有不同，前五項標準只要滿足其中的一項，就可以列入到《世界遺產名錄》當中，但是對於第六項來説，它需要滿足前五項的其中的一項，然後第六項作為一個補充項可以列進去。比如説像我們的故宮，因為和我們歷史當中很多非常重要的人物有關，所以它也可以滿足這一項標準的要求。

文化遺產的評定標準一共有六項，第一項要有獨特的藝術成就，第二項要表達人類觀點的轉變，第三項要提供人類文明的見證，第四要項反映一個時代，第五項要作為人類居住的傑出案例，第六項標準稍有不同，要與有特殊意義的世界或者現行的傳統、思想或文學藝術有直接關係。