1、建立良好的校風
有良好的校風，就會無形影響學生的身心發展。對嚴重違紀的學生、或者是小團伙，公開嚴肅處理，以儆效尤。
2、建立良好的班風
有良好的班風，會最直接影響學生的身心發展。對違紀的學生按照班規進行處理，違者必究，不能姑息。
3、加強安全教育
每天5分鐘的安全教育工作，堅持不懈。每週定期的安全檢查。
4、加強法制教育
學校、學部、班級加大法制教育宣傳力度，與安全教育結合起來。
5、加強思想教育
任何事以和爲貴，創造和諧班級、和諧校園、文明班級、文明校園，我們人人有責。個別調皮的學生，多溝通交流，進行感情投資，預防情緒化。
初一學生避免尋找“保護傘”，初二學生避免形成“小幫派”;初三學生避免當做“大哥大”。低年級學生避免找自己的高年級親戚“幫忙”，高年級學生避免找低年級的“弱者”勒索。
6、加強文明教育
不說髒話、過激的話。很多打架現象是由出言不遜引發的，俗話說“禍從口出”。不在人多的地方擁擠，不從樓上丟垃圾、吐口水、丟粉筆頭。不在球場上故意使壞、不搶場子。不在運動區搶位子。妨礙別人要說“對不起”。別人不理解自己，多解釋，甚至找老師解決。
這裏有五個強調：
第一，強調克服僥倖心理。
第二，強調避免刺激言行。
第三，強調冷靜。
第四，強調忍讓。
第五，強調友誼。
第六，需要多方配合
第七，分區分時分人
法律知識吧
