初级会计劳动合同推荐1
__________________公司(以下简称甲方)现聘用_________(以下简称乙方)为甲方合同制员工。经协商一致，特签订本合同。此合同包括劳动合同条款和保密及竞业禁止条款两部分，同时签订，以供公司与员工共同遵守。
总则：
1.本合同依据《中华人民共和国劳动法》及其他国家相关法律，在双方平等、资源的基础上达成一致。
2.本合同同时作为维护公司制度的合法依据。
3.本合同充分体现维护签约员工的合法权益的精神。
劳动合同条款
第一条：合同期限
合同期限为年。从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止，其中从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止为试用期，试用期满后，乙方未接到甲方解除合同通知的，自动履行正式劳动合同。
第二条：工作岗位
1.甲方聘用乙方担任_________工作岗位。
2.甲方有权限根据公司经营需要及乙方的能力和表现，调整乙方的工作岗位。乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，乙方应服从甲方的管理和安排，乙方应按时、按质、按量完成甲方指派的工作。
第三条：工作条件的劳动保护
甲方需为乙方提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境，保证乙方人身安全及人体健康不受危害的环境条件下从事工作。甲方根据乙方岗位的实际情况，按照甲方规定向乙方提供防署、防寒、劳保费用。
第四条：培训教育
在乙方被聘用期间，甲方负责对乙方进行职业道德、设备技术、商务技能及各种规章制度的教育和培训。
第五条：工作时间
甲方实行每周四十个小时工作制度。上下班时间按照甲方员工手册的有关规定执行。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假、年假、带薪假日。
第六条：劳动报酬
1.按甲方提供工资制度确定乙方月基本工资为_____元。
2.按甲方经营状况和乙方的工作业绩确定乙方奖金。
3.甲方所支付乙方的工资、奖金等个人所得税由甲方代扣代缴。
4.壹年后甲方实行新的工资制度或乙方工作岗位变动时，乙方的工资待遇按甲方规定给予调整。
第七条：劳动保险和福利待遇
1.甲方按照国家劳动社会保障局有关规定，按期为乙方缴纳公司部分国家规定的保险金。
2.甲方在公司经营状况良好的情况下，可以为乙方购买商业保险，在保险期内，甲方有权变更或撤销险种。
第八条：劳动纪律
1.甲乙双方应遵守国家的法律、法规及甲方依法规定的各项公司规章制度。
2.乙方应遵守甲方规定的工作程序，保密规定等制度。
3.乙方违反劳动纪律和甲方的规章制度，甲方可按奖惩规定给予批评、教育、处罚、直至解除劳动合同。
第九条：劳动合同解除与不解除规定甲乙双方协商一致，劳动合同可以解除。
一、乙方有以下情形之一的，甲方可以解除合同：
1.在试用期间，发现不符合录用条件。
2.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度。
3.严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的。
4.被依法追究刑事责任或劳动教养的。
二、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同，但是甲方应当提前30日以书面方式提前通知乙方本人：
1.乙方患病或者非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排适当工作的。
2.乙方不能胜任工作的，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。
3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同协议的。
4.甲方濒临破产进行法定整顿期间或者经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。
三、下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除劳动合同：
1.在试用期内乙方需要辞职的，需在提前一周书面通知甲方。
2.甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
3.甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
4.乙方因其他情况需要辞职的，需在提前一个月书面通知甲方。
第十条：违反劳动合同责任
一、甲乙双方履行本合同因辞退、除名、开除乙方而发生劳动争议时，可由甲乙双方协商解决，若双方不能协商解决的，可由争议的一方向企业所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，不服从仲裁的一方，可向甲方所在地人民法院提出诉讼。
二、由于乙方单方面提前解除劳动合同的，甲方有权扣除上年度奖金的百分之二十作为违约金(试用期间不受本条款限制)。
三、由于甲方单方面提前解除劳动合同的，乙方有权要求甲方支付一个月基本工资作为违约金(严重违纪违法与试用期间不受本条款限制)。
员工保密及竞业禁止条款
由于甲方属于软件生产与销售行业，所有的经营资源、客户资源、供应商资源均属企业的商业机密和无形资产，也是企业和员工生存、发展的基础。乙方在甲方任职期间，已经(或将要)知悉甲方的商业秘密，甲方通过培训、技术交流、业务指导等方式，使乙方掌握了甲方业务及技术方面的机密内容，实际上已经成为公司资源的管理者，保护甲方的经营资源、客户资源、供应商资源成为保护企业和所有员工的正当合法权益，根据国家有关法律法规，本着平等、资源、公平、诚信的精神，甲、乙双方就乙方对甲方所负有的保密义务和竞业禁止义务，经充分协商一致后，共同订立本条款，以资信守：
第一条：乙方保证并确认，如辞职或原单位依法解除劳动合同，利用甲方的商业秘密或违反竞业禁止义务给原用人单位造成任何损失，由乙方承担赔偿等法律责任。
第二条：乙方在甲方任职期间或离职后二年以内，应遵守甲方的保密制度，保密范围和保密义务如下：
1.乙方在甲方任职期间或离职后二年内，不得利用甲方的商业秘密为甲方以外的第三人谋取利益。
2.乙方在甲方任职期间或离职后二年以内，不得将甲方的商业秘密透露给与甲方有竞争关系的第三人。
第三条：乙方承诺，其在甲方任职期间及离职两年内，非经甲方事书面同意，不得在与甲方经营同类产品或提供同类服务的其他企业、事业单位、社会团体内担任任何职务，包括股东、经理、代理人、顾问等;乙方承诺，在离职之前或者离职之后二年内，不得抢夺甲方客户，不得利用甲方的供货资源，或者引诱甲方其他员工离职，损害甲方的合法权益;也不得自营与甲方相同或具有竞争性关系的产品或服务。
第四条：乙方离职后承担保密义务和竞业禁止业务的期限为下列三种：
1.在甲方公司任职不满一年的(包括一年)，其保密和竞业禁止期限为两年。
2.在甲方任职一年以上的，保密和竞业禁止期限为三年。
第五条：违约责任
1.乙方如违反本协议约定的保密义务或竞业禁止义务给甲方造成经济损失的，乙方应再负责赔偿，(甲方可以根据年度最高的经济损失要求赔偿)如无法计算甲方经济损失，就以乙方侵害甲方经济权益所得为赔偿标准;
2.甲方因调查乙方的违约行为而支付的合理费用(包括但不限于律师费、调查费、鉴定费等)，应当包含在损害赔偿金额之内。
第六条：在竞业禁止期间甲方向乙方提供每月262元人民币的补助。三、本合同一式两份，从双方签字或盖章之日起至乙方离职后三年有效。四、争议发生后，在争议进行(诉讼)仲裁时，除争议事项外，双方应继续行使各自在本协议下的其他权利，并应继续履行各自在本协议项下的其他义务。劳动合同的终止、撤销、无效不影响前款约定的效力。
甲方法定代表人：
公司盖章：
_________年_____月_____日
乙方签字：
证件号码：
联系电话：
_________年_____月_____日
初级会计劳动合同推荐2
第二篇：榆中县新XX乡村少年宫电子琴乐器小组活动计划1100字
榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴乐器组活动计划
（20__学年度第二学期）
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析
本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级的学生，共有学生29人。他们对音乐基础知识基本不了解。其实学生还是喜欢音乐的，只是条件有限。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法会赢得学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满成就感和自豪感。
音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。
电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。
根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让幼儿进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在幼儿不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练。
3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界。
五、活动目标
1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。
2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动安排
榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴组活动安排表
初级会计劳动合同推荐3
新学期主要的班会教育目标：安全教育与学生心理教育为主第01周：3月03日开学奖励
一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。
二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。教学方法：讨论法，说说、议议。教学程序：
一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密
是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们？
是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？
今天，就让我们来学习如何走近父母。三讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张
1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课
2、放学迟迟不愿回家，贪玩
3、经常“煲电话粥”
4、不愿与父母外出
5、不让长时间看电视
6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？
请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情？
那让我们站在父母的角度上看看四从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。请一个同学朗读全文五从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？
请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
六小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，出多少时间？
想一想，父母容不容易？
你有没有分担父母的艰辛？
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？
说一说，可以调换父母吗？
七怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？
1老师说说自己与父母孩子交流的情况？
2学生说说自己与父母交流的情况。3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。八走近父母的方法
1、多向父母表达你爱他们：主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合，促成良好班风，学风的形成，特制定本学期班级自主管理暨健康课堂主题班会实施计划：2月25日第一周活动主题：收心教育活动方式：班主任进行纪律、安全、卫生、限鞭教育；健全班干部制度，提出新的学期的具体要求。3月4日第二周活动主题：健康课堂培训活动方式：对上一周自主管理小结；进行健康课堂培训。3月11日第三周活动主题：绿化校园行“我”是净化校园小助手活动方式：汇报在“绿色校园行”活动中的成果；表扬先进，提出美化校园的新要求，发出“植树节”的号召。3月18日第四周活动主题：诗歌朗诵会活动方式：以小组为单位，进行诗歌朗诵竞赛3月25日第五周活动主题：自主管理班会活动方式：对前段时间小结，提出后段时间的要求。4月1日第六周活动主题：缅怀先烈英雄事迹报告会活动方式：以小组为单位，讲述革命先烈的英雄事迹4月8日第七周活动主题：书法比赛活动方式：以小组为单位，进行书法表演及比赛4月15日第八周活动主题：古诗文背诵比赛活动方式：以小组为单位举行背诵古诗文比赛4月22日第九周活动主题：备战期中考试活动方式：进行期中考试动员，学生提出自己的目标、打算及决心。4月29日第十周活动主题：劳动最光荣活动方式：学生谈对劳动节的认识，对劳动节的看法及自己今后的打算5月6日第十一周活动主题：团的知识培训活动方式：教师进行共青团的知识培训，学生谈对团的认识，写入团申请书5月13日第十二周活动主题：安全、法制教育报告会活动方式：对学生进行安全、法制教育5月20日第十三周活动主题：趣味语文竞赛活动方式：讲趣味语文小故事、成语接龙、对联赏析等5月27日第十四周活动主题：诗歌朗诵会活动方式：诗歌朗诵、戏曲欣赏、学唱戏曲6月3日第十五周活动主题：才艺展示会活动方式：歌舞、绘画、手工等才艺展示交流会6月10日第十六周活动主题：期末考试动员活动方式：期末考试的注意事项，做好备考工作。6月17日：第十七周活动主题：文言知识小竞赛活动方式：就本学期所学文言文及课外古诗词等进行背诵、默写小竞赛，对优胜者进行表彰、奖励，对欠佳者提出具体要求。6月24日第十八周活动主题：回顾“我”的七年级生活活动方式：学生自主小结这一学年来的表现，推选出优秀学生及优秀班干部。
初级会计劳动合同推荐4
1、什么是会计？
荅：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。
2、会计核算的基本前提是什么？
它包括哪几个方面？
答：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计屋等。
3、会计核算的一般原则包括哪几个方面？
答：会计核箅的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面，即，衡量会计信息质置的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。
4、衡量会计倍息质蛋的一般原则具体包括哪些？
答：包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。
5、确认和计量的一般原则具体包括哪些？
答：包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则。
6、起修正作用的一般原则具体包括哪些？
答：包括谨慎原则、重要性原则、实质重于形式原则。
7、什么是会计要素？
它包括哪几个方面？
答：会计要素是会计核算对象的基本分类，是设定会计报表结构和内容的依据，也是进行确认和计最的依据。会计要素主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等。
8、什么是资产？
答：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。
9、资产具有哪些特点？
答：资产具有如下特点：
(一)资产能够给企业带来经济利益;
(二)资产都是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的;
(三)资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。
10、什么是负债？
答：负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。1
1、负债具有哪些特点？
答：负债具有如下特点：
(一)负债是由于过去的交易、事项引起的、企业当前所承担的义务
(二)负债将要由企业在未来某个时日加以清偿
(三)为了清偿债务，企业往往需要在将来转移资产1
2、什么是所有者权益？
答：所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，又称之为净资产。1
3、所有者权益具有哪些特点？
答：所有者权益具有以下特点：
(一)所有者权益不象负债那样需要偿还，除非发生减资、清算，企业不需要偿还其所有者。
(二)企业清算时，负债往往优先清偿，而所有者权益只有在清偿所有的负债之后才返还给所有者。
(三)所有者权益能够分享利润，而负债则不能参与利润的分配。1
4、什么是收入？
答：收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。1
5、收入有哪些特点？
答：收入具有以下特点：
(一)收入是从企业的日常活动中产生的，如工商企业销售商品、提供劳务的收入
(二)收入可能表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少，也可能同时引起资产的增加和负债的减少
(三)收入将引起企业所有者权益的增加1
6、什么是费用？
答：费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。1
7、费用具有哪些特点？
答：费用具有以下特点：
(一)费用是企业在销售商品、提供劳务等日常活动中发生的经济利益的流出;
(二)费用可以表现为资产的减少，也可能引起负债的增加，或同时表现为资产的减少和负债的增加;
(三)费用将引起所有者权益的减少。1
8、什么是利润？
答：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润为营业利润、投资净收益和营业外收支净额等三个项目的总额减去所有税费之后的余额。1
9、银行结算方式包括哪几种？
答：
(1)银行汇票
(2)银行本票
(3)商业汇票
(4)支票
(5)信用卡
(6)汇兑
(7)委托收款
(8)托收承
20、银行存款账户分为哪几种？
答：银行存款账户分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。2
1、应收账款指什么？
答：应收账款指企业因销售商品、产品或提供劳务而形成的债权。具体说来，应收账款是指企业因销售商品、产品或提供劳务等原因，应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费等。2
2、坏账指的是什么？
答：坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。2
3、坏账损失指的是什么？
答：由于发生坏账而产生的损失，称为坏账损失。2
4、估计坏账损失有哪几种方法？
答：估计坏账损失主要有三种方法，即应收账款余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。2
5、什么是应收账款余额百分比法？
答：应收账款余额百分比法是根据会计期末应收账款的余额乘以估计坏账率即为当期应估计的坏账损失，据此提取坏账准备。2
6、什么是账龄分析法？
答：账龄分析法是根据应收账款入账时间的长短来估计坏账损失的方法。2
7、什么是销货百分比法？
答：销货百分比法是根据赊销金额的一定百分比估计坏账损失的方法。2
8、什么是预账款？
答：预账款是指企业按照购货合同或劳务合同规定，预先支给供货方或提供劳务方的账款。2
9、什么是存货？
答：存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售，或者仍然处在生产过程，或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等，包括各类材料、商品、在产品、半成品、产成品等。30、存货计价方法包括哪几种？
答：
(1)个别计价法
(2)先进先出法
(3)加权平均法
(4)移动平均法
(5)后进后出法
(6)计划成本法
(7)毛利率法
(8)零售价法3
1、什么是先进先出法？
答：先进先出法是以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提，对发出存货进行计价的一种方法。3
2、什么是加权平均法？
答：加权平均法亦称全月一次加权平均法，指以本月全部收货数量加月初存货量作为权数，除以本月全部收货成本加上月初存货成本，计算出存货的加权平均单位成本，从而确定存货的发出和库存成本。3
3、什么是移动平均法？
答：移动平均法亦称移动加权平均法，指本次收货的成本加原有库存的成本，除以本次收货数量加原有存货数量，据以计算加权单价，并对发出存货进行计价的一种方法。3
4、常用的存货数量盘存方法主要有哪些？
答：常用的存货数量盘存方法主要有实地盘存制和永续盘存制两种。3
5、什么是实地盘存制？
答：实地盘存制也称定期盘存制，指会计期末通过对全部存货进行实地盘点，以确定期末存货的结存数量,然后分别乘以各项存货的盘存单价，计算出期末存货的总金额，记入各有关存货科目，倒轧本期已耗用或已销售存货的成本。3
6、什么是永续盘存制？
答：永续盘存制也称账面盘存制，指对存货项目设置经常性的库存记录，即分别品名规格设置存货明细账，逐笔或逐日地登记收入发出的存货，并随时记列结存数。3
7、什么是短期投资？
答：短朗投资是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年(含一年)的投资，包括股票、债券、基金等。3
8、什么是长期股权投资？
答：长期股权投资通常为长期持有，不准备随时出售，投资企业作为被投资单位的股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。3
9、什么是长期投资的成本法？
答：成本法，是指投资后按实际成本确认账面金额，并且在持有期间一般不因被投资单位净资产的增减而变动投资账面余额的方法。通常下列情况下，应采用成本法核算：
(1)投资企业对被投资单位无控制、无共同控制且无重大影晌
(2)被投资单位在严格的限制条件下经营，其向投资企业转移资金的能力受到限制。40、什么是长期股权投资的权益法？
答：长期股权投资的权益法是指投资最初以初始投资成本计价，以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时，长期股权投资应采用权益法核算。4
1、什么是固定资产？
答：固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。4
2、固定资产有哪几种分类？
答：
(一)按固定资产的经济用途分类，可分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。
(二)按固定资产使用情况分类，可分为使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。
(三)按固定资产的所有权分类，可分为自有固定资产和租入固定资产。
(四)按固定资产的经济用途和使用情况综合分类可分为七大类：
(1)生产经营用固定资产
(2)非生产经营用固定资产
(3)租出固定资产
(4)不需用固定资产
(5)未使用固定资产
(6)土地
(7)融资租入固定资产4
3、什么是固定资产折旧？
答：固定资产折旧是指固定资产在使用过程中，逐渐损耗而消失的那部分价值。4
4、固定资产折旧的方法有几种？
答：有4种，包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。4
5、什么是双倍余额递减法？
答：双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每期期初固定资产账面余额和双倍的直线法折旧率计算固有资产折旧的一种方法。4
6、什么是年数总和法？
答：年数总和法又称合计年限法，是将固定资产的原值减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算每年的折旧额，这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数，分母代表使用年数的逐年数字总和。4
7、什么是无形资产？
答：无形资产是指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。4
8、无形资产的特征是什么？
答：无形资产的特征是：
(1)没有实物形态
(2)能在较长的时期内使企业获得经济效益
(3)持有的目的是使用而不是出售
(4)无形资产能够给企业提供未来经济效益的大小具有较大的不确定性
(5)是企业有偿取得的4
9、无形资产包括哪几种？
答：无形资产一般包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、特许权、非专利技术和商誉等。50、什么是应票裾？
答：应票据是由出票人出票，委托款人在指定日期无条件支确定的金额给收款人或者持票人的票据。
初级会计劳动合同推荐5
本课程主要运用财务会计的基本理论和基本方法，结合企业发生的经济业务进行基本技能的训练，培养学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的能力。针对财务会计知识的特点，利用实验室提供的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进行实际操作和练习，以培养学生的学习兴趣，提高学生的基本技能与实践能力，以便较好地适应从事企业日常财务会计核算工作的需要。
二、实验原理通过模拟实验，同学们应能够比较全面地了解财务会计的主要内容以及工作程序，加强学生对财务会计理论的理解和基本方法的运用，强化财务会计基本技能的训练和职业习惯的养成，将理论知识与实务紧密结合起来，把抽象、复杂的理论通过具体、有形的载体表现出来，可以增强学生继续深造专业课的兴趣和欲望，提高学生学习的积极性，切实体现高职本科学生动手能力强的办学特色。
三、实验步骤根据该公司简单的背景资料和科目余额表，编制利润表、资产负债表、所以者权益变动表和现金流量表。
利润表的编制：利润表反映企业在一定期间内利润(亏损)的实际情况。1、主要编制步骤和内容如下：
第一步：以营业收入为基础，减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失，加上公允价值变动损益(减去公允价值变动损失)和投资收益(减去投资损失)，计算出营业利润;
第二步：以营业利润为基础，加上营业外收入，减去营业外支出，计算出利润总额。
第三步：以利润总额为基础，减去所得税费用，计算出净利润(或净亏损)。利润表各项目均需填列“本期金额”和“上期金额”两栏。其中“上期金额”栏内各项数字，应根据上年改期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字，除“基本每股收益”和“稀释每股收益”项目除外，应当按照相关科目的发生额分析填列。如“营业收入”项目，根据“主营业务收入、其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业成本”项目，应根据“主营业务成本、其他业务成本”科目的发生额分析计算填列。2、本表各项目的内容及其填列方法：、“主营业务收入”项目，反映小企业主要经营业务所取得的收入总额。本项目应根据“主营业务收入”科目的发生额分析填列。、“主营业务成本”项目，反映小企业主要经营业务发生的实际成本。本项目应根据“主营业务成本”科目的发生额分析填列。、“主营业务税金及附加”项目，反映小企业主要经营业务应负担的营业税、消费税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教育费附加等。本项目应根据“主营业务税金及附加”科目的发生额分析填列。、“其他业务利润”项目，反映小企业除主营业务以外的其他业务取得的收入，减去所发生的相关成本、费用，以及相关税金及附加等支出后的净额。本项目应根据“其他业务收入”、“其他业务支出”科目的发生额分析填列。、“营业费用”项目，反映小企业在销售商品和商品流通企业在购入商品等过程中发生的费用，商品流通企业如不单独设置“管理费用”科目，发生的管理费用也在本项目中反映。本项目应根据“营业费用”科目的发生额分析填列。、“管理费用”项目，反映小企业发生的管理费用。本项目应根据“管理费用”科目的发生额分析填列。、“财务费用”项目，反映小企业发生的财务费用。本项目应根据“财务费用”科目的发生额分析填列。、“投资收益”项目，反映小企业以各种方式对外投资所取得的收益。本项目应根据“投资收益”科目的发生额分析填列;如为投资损失，以“一”号填列。、“营业外收入”项目和“营业外支出”项目，反映小企业发生的与其生产经营无直接关系的各项收入和支出。这两个项目应分别根据“营业外收入”科目和“营业外支出”科目的发生额分析填列。
(10)、“利润总额”项目，反映小企业实现的利润总额。如为亏损总额，以“一”号填列。(11)、“所得税”项目，反映小企业当期发生的所得税费用。本项目应根据“所得税”科目的发生额分析填列。、“净利润”项目，反映小企业实现的净利润。如为净亏损,以“一”号填列。(13)、补充资料中“当期分配给投资者的利润”，反映小企业董事会或类似机构制定并经批准的当年度利润分配方案中分配给投资者的现金股利或利润。(二)资产负债表的编制：具体编制时有以下几种情况：1、根据总账科目余额直接填列。资产负债表各项目的数据，主要是根据总账科目期末余额直接填列。、资产类项目有：应收票据、应收股利、应收利息、应收补贴款、固定资产原价、累计折旧、工程物资、固定资产减值准备、固定资产清理(如该账户出现内容仅供参考
初级会计劳动合同推荐6
20年初级会计职称初级会计实务科目涉及考点总结
一、单项选择题题号涉及知识点辅导资料及串讲中涉及的内容1留存收益本题所涉及考点与梦想成真应试指南第4章所有者权益P159页多项选择题第5题、模拟试题
(四)多项选择题第1题、梦想成真经典题解第4章P101经典习题单项选择题第3题、多项选择题1相同，在网校基础班练习中心计算题第2题最后一问考到了相同知识点。3库存股本题所涉及考点与应试指南第4章P161计算题第1题的要求
(1)考核知识点相同、与梦想成真经典题解P104计算题第3题相似，在网校基础班练习中心单项选择题第13题，习题班典型例题计算题第2题也考到了类似的知识点。4现金流量表项目计算本题所涉及考点与应试指南跨章节综合题演练P281第13题要求
(2)考核知识点相同、与梦想成真经典题解P149计算题第3题要求
(2)考核知识点相同。5投资损益本题目所涉及考点与应试指南P92第25题、模拟试题
(五)多项选择题第10题，第2章基础班练习中心单项选择题第3题，多项选择题第13题、第2章习题班练习中心多项选择题第9题考核内容相同。6交互分配法本题目涉及考点与应试指南
第七章单项选择题第4题、经典题解多项选择题第6题、全真模拟试卷
(一)单项选择题第15题、考试中心模拟试题
(四)多项选择题第12题考核内容相同。7劳务收入确认本题目涉及考点与应试指南P193计算题第1题、经典题解P122单项选择题第8题、全真模拟试卷
(三)单项选择题第8题考核内容相同。8计划成本法本题目涉及考点与应试指南P90单项选择题第105题、经典题解P53单项选择题第18题、全真模拟试卷
(四)单项选择题14题、考试中心模拟试题
(四)单项选择题19题、第2章习题班练习中心单项选择题第18题考核内容相同。9固定资产减值本题目涉及考点与应试指南考P88单项选择题第83题、考试中心模拟试题
(四)计算题第2题、第2章习题班单项选择题42题考核内容相同。10委托加工物资本题目涉及考点与应试指南P142计算题第5题、经典题解P75随堂演练
(二)第6题及P83单项选择题第7题、考试中心模拟试题
(五)单项选择题第7题、模拟试题
(一)计算题、第3章基础班练习中心单项选择题第10题、习题班练习中心单项选择题第7题、全真模拟试卷
(四)单项选择题第8题考核内容相同。11交易性金融资产本题目涉及考点与应试指南P92多项选择题第25题、经典题解P31随堂演练
(二)第1题、考试中心模拟试题
(五)计算题第1题、第2章基础班练习中心单项选择题13题、习题班练习中心单项选择题第12题和计算题第6题、全真模拟试卷
(一)综合1考核内容相同。12长期借款利息本题目涉及考点与应试指南P142计算题第6题、经典题解P85计算题第2题、考试中心模拟试题
(四)单项选择题
7、全真模拟试卷
(五)单项选择题第8题考核内容相同。13原始凭证本题目涉及考点与应试指南P26多项选择题第19题、经典题解P22单项选择题第6题、考试中心模拟试题
(四)单项选择题第7题、全真模拟试卷
(五)单项选择题第8题考核内容相同。14现金折扣本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题第35题、经典题解P122单项选择题第11题、考试中心模拟试题
(四)单项选择题第4题、模拟试题
(五)单项选择题
8、全真模拟试卷
(六)单项选择题1和8、第5章基础班练习中心单项选择题5和计算4考核内容相同。15固定资产处置本题目涉及考点与应试指南P100计算题第11题、经典题解P56计算题
1、考试中心模拟试题
(四)综合
2、全真模拟试卷
(五)综合
1、习题班练习中心计算题2考核内容相同。16管理费用核算内容本题目涉及考点与应试指南P189多项选择题第13题、P199多项选择题30题、经典题解P124多项选择题第10题、考试中心模拟试题
(四)单项选择题第9题、全真模拟试卷
(三)多项选择题5考核内容相同。17营业收入本题目涉及考点与应试指南P190多项选择题
17、考试中心模拟试题
(四)综合2考核内容相同。18所得税费用本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题30、P179例题
16、经典题解P122单项选择题
4、全真模拟试卷
(四)单项选择题
1、考试中心模拟试题
(四)单项选择题16考核内容相同。19盈余公积本题目涉及考点与应试指南P158单项选择题
5、经典题P101单项选择题
9、考试中心模拟试题
(五)判断
6、全真模拟试卷
(二)综合题2考核内容相同。20权益法本题目涉及考点与应试指南P87单项选择题
3、考试中心模拟试题
(四)综合
1、全真模拟试卷
(六)单项选择题6考核内容相同。
二、多项选择题题号涉及知识点资料中涉及的内容1完工进度本题目涉及考点与应试指南P191多项选择题32题考核内容相同。2固定资产折旧本题目涉及考点与应试指南P91多项选择题第7题、P92多项选择题23考核内容相同。3账账核对本题目涉及考点与应试指南P24单项选择题59、经典题解P15例题
1、全真模拟试卷
(一)多项选择题4考核内容相同。4所得税费用本题目涉及考点与应试指南试卷
(四)单项选择题6考核内容相同。5营业外收入本题目涉及考点与应试指南解P123多项选择题第6题考核内容相同。6其他业务收入本题目涉及考点与应试指南
16、考试中心模拟试题
(五)多项选择题7无形资产本题目涉及考点与应试指南核内容相同。8财务费用本题目涉及考点与应试指南P192判断30、经典题解P125判断
12、全真模拟P190多项选择题
17、P189多项选择题
5、经典题P189多项选择题
9、经典题解P122单项选择题8考核内容相同。P93多项选择题
34、经典题解P55多项选择题4考P189多项选择题 P186单项选择题
3、经典题解P122单项选择题
13、考试中心模拟试题
(五)判断
8、全真模拟试卷
(一)多项选择题6考核内容相同。9筹资活动本题目涉及考点与应试指南P224多项选择题
28、经典题解P136随堂演练
(三)第2题、考试中心模拟试题
(四)多项选择题第7题、全真模拟试卷
(四)多项选择题15考核内容相同。10资产减值损失本题目涉及考点与应试指南P189多项选择题
2、经典题解P55多项选择题
16、考试中心模拟试题
(四)判断
6、模拟试题
(五)综合
1、全真模拟试卷
(四)单项选择题11考核内容相同。11利润分配成本法本题目涉及考点与经典题解P35例题
2、P55多项选择题
12、考试中心模拟试题
(四)单项选择题
12、模拟试题
(五)多项选择题
14、全真模拟试卷
(二)多项选择题1考核内容相同。
三、判断题题号涉及知识点资料中涉及的内容1让渡资产使用权收入全真模拟试卷
(一)综合1业务
(5)2股票股利分配方案全真模拟试卷
(三)单项选择题53商品流通企业运杂费全真模拟试卷
(四)单项选择题84财务报表附注网校基础班、习题班老师的讲座5交易性金融资产相关费用本题目涉及考点与应试指南P45例题
6、经典题解P31随堂演练
(二)第4题、考试中心模拟试题
(五)计算题第1题、全真模拟试卷
(四)多项选择题题11考核内容相同。6品种法本题目涉及考点与经典题解P161例题
1、全真模拟试卷
(一)单项选择题20考核内容相同。7无形资产摊销本题目涉及考点与应试指南P91多项选择题8考核内容相同。8销售业务本题目涉及考点与应试指南P188单项选择题
34、全真模拟试卷
(一)综合第2题业务
(5)考核内容相同。9与资产相关的政府补助本题目涉及考点与应试指南P190多项选择题
26、全真模拟试卷
(六)单项选择题
18、考试中心模拟试题
(四)计算题考核内容相同。10固定资产入账价值的确定本题目涉及考点与基础班练习中心单项选择题46题考核内容相同。
四、计算分析题题号涉及知识点资料中涉及的内容1生产成本在完工产品在和在产品之间分配、定额工时比例法、制造费用的分配方法考试中心模拟试题
(四)计算分析题第3题、应试指南P256计算题第2题、经典题解P171计算题第3题。2固定资产建造结合长期借款杨老师语音串讲中提到了这种题型，而且反复强调。考试中心模拟试题
(四)计算题第2题、应试指南P102综合题第4题、经典题解P59综合题1考核了相同的知识点。3银行存款余额调节表考试中心模拟试题
(五)计算题5考了相同知识点。4销售收入确认考试中心模拟试题
(四)综合
2、普通班模拟试题
(五)综合题第1题考核了相同知识点。
五、综合题题号涉及知识点资料中涉及的内容1坏账准备、借款、更新改造、应付职工薪酬、权益法一并结合资产负债表项目计算考试中心模拟试题
(五)综合题第2题考了类似的题目。加权平均法结合存货跌价准备、存货项目计算模拟试题
(四)计算题第5题考了同样的题目。
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初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成基础阶段学习计划第1周（1.01-1.04）第1章资产第1章总论第2周（1.05-1.11）第1章资产第2章劳动合同与社会保险法律制度第3周（1.12-1.18）第1章资产第2章劳动合同与社会保险法律制度第4周（1.19-1.25）第2章负债第3章所有者权益第3章支付结算法律制度第5周（1.26-2.01）春节休息春节休息第6周（2.02-2.08）第4章收入第3章支付结算法律制度第7周（2.09-2.15）第4章收入第4章增值税、消费税法律制度第8周（2.17-2.23）第5章费用第6章利润第4章增值税、消费税法律制度第9周（2.23-3.01）第7章财务报告第5章企业所得税、个人所得税法律制度第10周（3.02-3.08）第7章财务报告第8章产品成本核算第5章企业所得税、个人所得税法律制度第11周（3.09-3.15）第9章产品成本计算与分析第10章事业单位会计基础第6章其他税收法律制度第7章税收征收管理法律制度基础阶段目标及建议每天学习时间目标：全面掌握知识点完成的任务：
1.认真把基础班课程听1-2遍，在听课的过程中要认真的做题，通过做题来掌握疑难点;2.建议做网上的习题或轻松过关一或轻二，在做题时不要看答案，等做完以后再对答案，根据做题的情况来判断本章掌握的程度，这样学习具有针对性。这是基础学习阶段，进度绝对要保证，完不成就加班，否则，后面举步维艰。建议每天学习时间：3-4小时初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成强化阶段学习计划第1周（3.16-3.22）复习1章复习1-2章第2周（3.23-3.29）复习2-4章复习3章第3周（3.30-4.04）复习4-6章复习4章第4周（4.05-4.11）复习7章复习5章第5周（4.12-4.17）复习8-10章复习6-7章强化阶段目标及建议每天学习时间目标：强化以前掌握的知识点，并做大量的练习题目完成的任务：
1.深入研读第二遍教材;2.对以前做错的题目进行再次学习，做到真正的掌握它;3.把习题班认真的听一下，在听课前最好先把题目做一下，根据做题情况来听课，同时掌握好真题出题规律和答题技巧把握重点和难点;4.同时做专项测试，比如网上的阶段性测试题目等，提高做题速度，加深重点、考点印象，加强对教材的记忆。建议每天学习时间：3-5小时初级职称考试学习计划表：2科建议完成进度初级会计实务经济法基础是否完成冲刺阶段学习计划第1周（4.18-4.24）听串讲班并看书（1-10章）听串讲班并看书（1-7章）第2周（4.25-5.01）做轻四考前最后六套题并回顾教材重要知识点做轻四考前最后六套题并回顾教材重要知识点第3周（5.02-5.08）听考前5天提示班（并看书）听考前5天提示班（并看书）第4周（5.09-5.12）听考前5天提示班（并看书）听考前5天提示班（并看书）冲刺阶段目标及建议每天学习时间目标：进行模拟测试，理清思路，把全书贯通起来，查漏补缺，不留疑问，做到心中有数。完成的任务：
1.进行模拟测试(如：最后六套模拟题、我的试题中的模拟考试和东奥全真模拟机考系统中的习题)，通过做题发现自己的不足，然后对症下药。
2.认真的听一下模考班(自己先做，不要看答案)，严格按照考试时间的要求做模拟题，通过做题掌握好考试时出现的各种考试事项，尤其是把握好各种题型时间的分配，从而真正达到模拟考场的效果，这样我们在考试时就可以应对各种情况。
3.把考前5天提示班课程认真的听完，这是老师对教材进行的精华的浓缩，大家要根据老师提示的重点，认真的把教材读一遍，同时把以前做错的题目进行回忆和学习。
4.合理利用东奥全真模拟机考系统进行模拟测试和演练，熟悉机考考试环境，为考试节约时间。建议每天学习时间：3-6小时各阶段学习方法指导：基础阶段基础阶段顾名思义就是给自己打下坚实的基础，以基础班的课程为主。所以在本阶段，应该先认真的精读一遍教材，有什么不明白的地方标注出来，再听老师的基础班讲解，带着疑问听课效果比较好。听完课程后做轻1或网上的课后作业等试题，做题时不要先看答案，一定做完后再看答案，在做题中发现掌握不好的知识点可以针对这些疑惑问题有针对性的去听课或者通过答疑版提问解决这些“拦路虎”。强化阶段1.认真听老师的习题班和真题班;2.深入研读教材并选择性的做轻2上习题(做自己不会的章节);3.真题是第一手最最重要的资料，很多去年考过的知识点，今年还会再考千万别留着考前自测用，一定要研读真题!研读!4.做最后6套题，一定要做!而且要模拟真实考试时间认真做!幸运的话，说不定就会抽到押中的题;5.将所有错题和难点再看一遍，实在看不懂的再回去听听课，一定要理解，做到不留盲点;6.有效利用零散时间，买一本轻3口袋书，随时拿出来背一背。冲刺阶段1.看错题，总结，一定要总结!这个过程必不可少;2.脑海中基本有每章节的知识体系了，跟着老师的冲刺串讲班、模考班，做最后的查缺补漏;3.配合机考模拟系统练习手感，提前熟悉机考形式下答题模式;4.听考前5天提示班，不得不说有的老师确实押中了考点;
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